浅谈学校基建工程管理的现状及控制策略

浅谈学校基建工程管理的现状及控制策略

目录

1 学校基建工程管理的内涵及意义

1.1 内涵

1.2 意义

2 学校基建工程管理的现状分析

2.1 管理组织机构不完善

2.2 管理体制混乱

2.3 成本控制效率低

3 学校基建工程管理控制策略分析

3.1 建立健全管理体制

3.2 做好前期管理工作

3.3 加强全过程施工管理

4 结束语

参考文献

学校基建工程相对来讲比较复杂，对于各项管理工作 的有效落实非常重视。在实际展开基建工程的过程中，需 要以质量管控为基础，加强管理制度的建设，借此保证施 工工作的有效落实。从当前学校基建工程施工管理工作的 实际情况来讲，其中存在非常多的问题，对于施工进度和 施工质量产生了不良影响，所以为了进一步提高基建工程施 工管理效果，需要深化有关建设工作，通过制度化与规范 化的施工，提高工程管理的整体效果，在这一情况下，针 对学校基建工程管理的情况进行分析，就具有更加积极的意义。

1 学校基建工程管理的内涵及意义

1.1 内涵

基建工程管理指的是在施工中所展开的规划工作与维护工作。基建工程管理是一项系统性的工作，其中涉及的内容 比较复杂，而且涉及面非常广，所以在实际展开管理工作的过程中，不仅需要确定基建工程管理的相关内容，针对工程进行规划与分析，还要展开维护管理工作，保证管理的整体效果，提高基建工程施工的质量。在进行施工管理的过程中，还要落实施工责任系统，其属于基建工程管理的重要基础。因为基建工程本身相对特殊，在实际管理的过程中，需要保证工作职责落实到位，进而提高施工质量，其已经成为基建工程建设中的内在要求。

1.2 意义

1.2.1 学校建设管理的入手点

基建工程管理本身相对复杂，涉及的内容比较多，所以在基建工程管理工作有效展开的过程中，需要保证施工技术应用到位，人员能够满足施工要求，资金可以有效利用。在 保证施工条件完善的情况下，加强整体建设水平。对于学校 基建工作来讲，需要提高管理的专业性与规范性，加强安全 管控，使各个方面能够有效落实，所以在基建工程施工管理 的过程中，需要从整体角度出发，以其为管理入手点，构建完善的工程施工管理体系。

1.2.2 学校建设的内在要求

学校基建管理的不断展开，已经成为社会主义发展中的重要要求，需要为学校基建项目提供充足的资金来源，保证 整体建设质量，继而满足建设的不断推进。施工中，要严格 落实相关机制，在其中投入充足的资金，并保证资金的有效过程中，不仅需要确定基建工程管理的相关内容，针对工程进行利用，减少出现成本浪费的情况。建设工作中，还要在基建行规划与分析，还要展开维护管理工作，保证管理的整体效果， 提高基建工程施工的质量。在进行施工管理的过程中，还要 落实施工责任系统，其属于基建工程管理的重要基础。因为 基建工程本身相对特殊，在实际管理的过程中，需要保证工 作职责落实到位，进而提高施工质量，其已经成为基建工程 建设中的内在要求。工程中加强质量管理水平，满足管理要求，展开科学化管理工作，对于学校的实际建设来讲，管理工作需要坚持以安全 管理为核心，质量管理为重点，进而提高整体管控水平，强 化基建管理在建设管理中的实际意义，为有关工作的展开提 供更大程度的帮助。

1.2.3 学校建设的重要基础

学校基建管理的整体水平会为其未来发展提供保障，所以需要进一步发挥出监理单位本身的职能效果与学校基建管 理人员共同展开监督工作，判断施工现场的情况，并严格落 实各项措施，提高监理人员现场管理制度效果。基建工程管 理需要有效落实，提高整体管控水平，保证建设工作的有效 展开，为有关工作的实际发展提供更大程度的动力。

2 学校基建工程管理的现状分析

2.1 管理组织机构不完善

基建工作是否能够有效展开，其重点在于是否运用完善 的管理机构，通过管理机构能够保证其有效落实。从实际情 况可知，在基建工程管理的过程中，管理组织并不是非常完善， 导致各项管理工作很难有效落实，主要表现 ：

（1）首先学校 基建工程施工管理中并没有有效落实工作职责管理，效果并 不是非常好，现场的管理工作无法落实到位，在出现问题之后， 会出现相互推卸责任的情况 [2]。

（2）其并没有建立完善的组织 体系，无法展开制度化的管控工作，导致整体管理水平明显 下降。

（3）组织机构设置情况不够合理，没有为其提供人员 与资金的方面的保障，虽然学校建设工程中会设置相关的管 理部门，但是因为领导的重视不足，所以在人员配置方面会 出现问题，导致管理工作很难全面展开。

2.2 管理体制混乱

组织协调是现场管理工作的基础，也能够保证工程施工的有效落实。

（1）施工组织协调管理工作需要有效展开，保证管理机制的有效性，提高有关工作的落实效果，

（2）需要加强管理职责的落实，建立完善的协调机制，进而在完善的机制 模式之下，提高协调管理水平。

（3）提高安全管理意识，将有关工作落实到位，借助安全教育工作提升施工人员的安全意 识，进一步提高规范施工操作，降低人员因素对施工质量带来 的负面影响，保证施工工作的有效展开，提高整体管控水平。

2.3 成本控制效率低

提高成本控制已经成为基建工程管理中最重要的内容之 一，从当前的实际情况来讲，学校在成本控制方面存在比较 严重的问题，导致其实际效果明显下降。

（1）在施工材料采 购的过程中，因为没有针对材料市场进行全方位的分析，所 以导致自身的成本明显增加，对于施工建设成本管控产生了 负面影响，在实际进行基建的过程中，学校需要加强材料成 本的控制水平，保证成本管控的有效性。

（2）在资源分配方 面存在问题，造成了严重的浪费情况，因为施工前没有完 善的方案，工作人员配置不到位，导致管理成本明显增加。

（3）合同管理存在问题，没有展开精细化管理，导致出现了 管理困难，对于成本控制产生了负面影响，所以在基建工程 管理中，学校需要进一步提高对于成本控制的重视程度，利 用更加有效的措施解决相关问题。

3 学校基建工程管理控制策略分析

3.1 建立健全管理体制

在学校基础设施建设过程中，最重要的管理措施就是从 职能部门基础建设规划的角度出发，由相关部门共同参与建 设，解决其中的问题。对于施工工作来讲，需要建立完善的 管理团队，其需要拥有更高的综合素质和更强的专业技能，借 此保障管理工作的整体效果。要想进一步完善相关管理体制， 就需要借助行业相关的法律法规和相关政策，制定出完善的 技术规范，处理政府监督部门和监理单位施工企业之间的关 系，落实有关施工制度，才能够提高基建项目的整体管控水平。

3.2 做好前期管理工作

工程建设前期需要判断工程项目的实际情况，其对于工 程项目施工来讲具有非常积极的意义，工程后期是否出现问题 和工程造价与市场情况等，都会对工程质量产生直接影响。在 学校基建工程之中，政府投资建设之前，需要针对项目进行调 研，加强风险管控水平，并且针对项目进行定位，邀请专业 工作人员对施工现场环境进行分析，制定预算方案。在有关 调查的基础上，提供施工报告，在完成有关工作之后，可以 进行市场招标，选择良好的设计单位进行方案设计，借此满足 学校基建施工的实际要求。在招投标工作完成之后，需要由 各个部门共同进行图纸的设计与审核工作，保证施工图纸能 够满足具体要求，不会出现与实际情况不符的问题，保证整体建设质量，避免因为图纸审核不到位而影响最终建设成果。

3.3 加强全过程施工管理

基建工程质量如果想要获得更大程度的改善，就需要针 对质量管理工作进行综合性的分析。第一点是学校基建工程 需要建立完善的管理体系，对监理单位提出更高的要求，使 其能够有效展开验收工作。相关工作人员必须拥有岗位从业 证书，借此为施工提供保障 [3]。第二点是需要有效落实施工 单位相关的质量保证体系，建立完善的岗位责任制度，特别 是需要针对施工现场进行审查，负责单位需要针对施工现场 的情况进行分析，加强质量管控工作，对施工材料进行抽查， 解决各个主体之间可能出现的问题，加强施工管理的整体有 效性，将施工质量作为管控工作中的重要措施，保证各项工 作都能够处在合理范围之内，通过这一方式能够提高质量整 体控制水平，防止出现安全事故。

4 结束语

为了进一步保障学校基础建设工程的管控效果，使其在 安全与管理方面都能够发挥出更好的效果，需要做到加强管 控效果，优化整体建设水平的目的，要建立完善的管理团队， 借助内部规范，加强管控水平，使其能够与其他工作人员进 行合作，提高整体管控效果，严格遵守国家制定的安全规定。 有关部门需要在施工中进行监督，解决其中出现的问题，避 免其中产生严重的安全隐患，保证基础设施建设的整体效果， 使学校基建工作能够实现标准化与规范化的发展。

参考文献

[1] 李永彦 . 试论高校基础建筑工程管理模式和模式展望 [J]. 山西青年，2018，14（19）：232.

[2] 赵磊，郭卫松，张清录 . 基于新规范的高校基建工程管理内部控制审计 操作探讨 [J]. 价值工程，2018，37（8）：56–57.

[3] 马志宏 . 构建高校基建工程管理内部控制审计评价指标 [J]. 会计之友，2017，11（16）：121–124.